ここまでできれば達人級｜二次関数×面積の難問4選を図で完全理解

二次関数×面積シリーズの仕上げ編です。#1(基本パターン)と#2(実践例)で「発想の型」を身につけてきましたが、ここまで来たらもう難問も怖くありません。本稿では、達人級の難問4選を図と動画でわかりやすく解説します。等積変形・面積比・内分点など、入試で必須の発想を総仕上げしましょう。

問題1：22年 四天王寺

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解法の要点（発想）

四角形 $\mathrm{OCAB}$ と $\triangle\mathrm{CAP}$ が等しいためには、残りの部分である $\triangle\mathrm{OCB}$ と $\triangle\mathrm{PCB}$ が等しければよい。

つまり、点 $\mathrm{P}$ は

• 直線 $\mathrm{AB}: y=\displaystyle\frac{1}{2}x-6$
• 点 $\mathrm{O}$ を通り $\mathrm{CB}$ に平行な直線 $:y=-\displaystyle\frac{1}{2}x$

の交点である。

解答

\[ \left\{ \begin{array}{l} y=\displaystyle\frac{1}{2}x-6 \\ y=-\displaystyle\frac{1}{2}x \end{array} \right. \]

これを解くと、

$$\mathrm{P}(6,-3)$$

補足：等積変形の考え方

「$\triangle\mathrm{OCB}$ $=$ $\triangle\mathrm{PCB}$ にすればよい」という発想は、等積変形の基本パターンです。下記で基礎をじっくり取り組んでいます。

問題2：22年 成蹊

イメージ（前編：四角形 OACB の面積）

解法の要点（前編）

四角形 $\mathrm{OACB}$ は、$\triangle\mathrm{OAB}$ と $\triangle\mathrm{ABC}$ に分けて求めると計算が速い。

解答（前編）

① $\triangle\mathrm{OAB}$ の面積

直線 $\mathrm{AB}$ の切片は $8$。
点 $\mathrm{A}$ と 点 $\mathrm{B}$ の $x$ 座標の差は $12$。

$\triangle\mathrm{OAB} =$ $8$ $\times$ $12$ $\times \displaystyle\frac12 = 48 $

② $\triangle\mathrm{ABC}$ の面積

点 $\mathrm{A}$ と同じ $x$ 座標をもつ $y=x+24$ 上の点は $\mathrm{A}'(4,28)$。

$\mathrm{A^\prime}$ と $\mathrm{A}$ の $y$ 座標の差は $24$。
$\mathrm{B}$ と $\mathrm{C}$ の $x$ 座標の差は $20$。

$\triangle\mathrm{ABC} =$ $24$ $\times$ $20$ $\times\displaystyle\frac12 = 240$

③ 四角形 OACB の面積

\[ \mathrm{OACB} = 48 + 240 = 288 \]

イメージ（後編：点 P の位置）

解法の要点（後編）

$\triangle\mathrm{PBC}=288$ となる点 $\mathrm{P}$ を求めたい。
まず $y$ 軸上に同じ面積をつくる点 $\mathrm{Q}$ を取り、そこから平行移動の発想で $\mathrm{P}$ を求めます。
というのも、$y$ 軸上なら高さが読みやすく、計算が一瞬で終わるためです。

解答（後編）

点 $\mathrm{Q}(0,t)$ とすると、

$y$ 軸上 の 長さの差は $24-t$。
$\mathrm{B}$ と $\mathrm{C}$ の $x$ 座標の差は $20$。

$\triangle\mathrm{QBC} =$ $(24-t)$ $\times$ $20$ $\times \displaystyle\frac12 = 10\,(24-t)$

これが $288$ になればよいので、

\[ 10\,(24-t)=288\\t = -\frac{24}{5} \]

よって、$\mathrm{Q}\left(0,-\displaystyle\frac{24}{5}\right)$。

点 $\mathrm{P}$ は、$\mathrm{Q}$ を通り $\mathrm{BC}$ に平行な直線と $x$ 軸の交点。$\mathrm{BC}$ の傾きは $1$ なので、

$$\mathrm{P}\left(\frac{24}{5},0\right)$$

問題3：21年 四天王寺

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解法の要点

$\mathrm{C}$, $\mathrm{P}$, $\mathrm{B}$ の $x$ 座標を比べて、$\mathrm{CP}:\mathrm{PB}=1:2$ 。
$\therefore$ $\triangle\mathrm{CAP}$ $:$ $\triangle\mathrm{PAB}$ $=1:2$ 。

$\triangle\mathrm{ABC}$ の面積（比で 3）を半分にするには、$\triangle\mathrm{BPQ}$ が 1.5 になるような点 $\mathrm{Q}$ を線分 $\mathrm{AB}$ 上に取ればよい。
よって、$\mathrm{AQ}:\mathrm{QB}=$ $0.5$ : $1.5$ $=1:3$ となる点 $\mathrm{Q}$ を求めればよい。

解答

内分点の比より、

\[ \mathrm{Q} = \frac{3\mathrm{A} + 1\mathrm{B}}{4} = \frac{3(-8,16) + (2,1)}{4} = \left(-\frac{11}{2},\,\frac{49}{4}\right) \]

補足：内分点の考え方

内分点は「重み付き平均」です。 $\mathrm{AQ}:\mathrm{QB}=1:3$ のとき、$\mathrm{Q}$ は $\mathrm{A}$ に 3、$\mathrm{B}$ に 1 の重みをつけた平均で求められます。

問題4：21年 西大和学園

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解法の要点

幸い、$\mathrm{DC}/\!/\mathrm{AB}$ です。なので、面積比は底辺比です。底辺比は $x$ 座標もしくは $y$ 座標の差の比です。すなわち、$5$ $:$ $6$。

点 $\mathrm{P}$ により面積が二等分されるということは、
$\triangle\mathrm{CAP}$ が $\triangle\mathrm{CAB}$ のうち $0.5$ を受け持てばよい。
つまり、$\mathrm{AP}:\mathrm{PB}=$ $0.5$ : $5.5$ $=1:11$ となる点 $\mathrm{P}$ を取ればよい。

解答

内分点より、

\begin{eqnarray}
P &=&\displaystyle\frac{11A+1B}{12}=\displaystyle\frac{11(-4,-8)+1(2,-2)}{12}\\
&=& \left(-\displaystyle\frac{7}{2},\,-\displaystyle\frac{15}{2}\right)
\end{eqnarray}

\[ \mathrm{P}\left(-\displaystyle\frac{7}{2},\,-\displaystyle\frac{15}{2}\right) \]

点 $\mathrm{C}(3,9)$ と点 $\mathrm{P}\left(-\displaystyle\frac{7}{2},\,-\displaystyle\frac{15}{2}\right)$ を通る直線の式は、

\[ y=\frac{33}{13}x+\frac{18}{13} \]

補足：直線の式の求め方

2点 $(x_1,y_1)$, $(x_2,y_2)$ を通る直線は、

\[ y=\frac{y_2-y_1}{x_2-x_1}(x-x_1)+y_1 \]

と書き出せば、あとは一行で整理できます。

まとめ

二次関数と面積の組み合わせは、高校入試で頻出のテーマです。今回扱った4問はどれも難度が高いですが、発想の核は共通しています。

• 等積変形で図形を動かして考える
• 差（高さ・底辺）に注目して面積を一瞬で読む
• 面積比 → 内分点 の流れで座標を求める
• 図・動画(頭の中)で状況をつかんでから式に落とす

この4問を通して、二次関数の面積問題に必要な「発想の型」はほぼ出そろいました。あとは、#1 で学んだ基本パターンを軸に、手元の問題集でもぜひ練習してみてください。

シリーズ #1, #2 はこちらです。